Segundo a autora de BRINCAR PRAZER E APRENDIZADO, brincar é para a crinça, um momento mágico. Brincando ela limenta sua vida interior, liberando assim sua capacidade de criar e reinventar o mundo. É essencial para um bom desenvolvimento motor, social, emocional e cognitivo. É possível, atraves do brincar, formar indivíduos com autonomia, motivados pra muitos interesses e capazes de aprender rapidamente.
Todo o profissional nesta área precisa conhecer melhor o lúdico e fazer valer das suas experiências lúdicas, sempre buscando desenvolver o aprendizado brincando. Todo pedagogo tem que soltar sua imaginação; estimular sua capacidade; ser mais espontâneo; ter mais iniciativa; enfrentar desafios; modificar regras; se mais confiante.
As crianças devem brincar livremente, ora atividades dirigidas, o pedagogo nunca deve determinar padrões comportamentais ou julga-las sobre o seu desempenho.
BRINCAR é comunicação e expressão, associando pensamento e ação; um ato institivo voluntário; uma atividade exploratória; ajuda às crianças no seu desenvolvimento físico, mental, emocional e social; um meio de aprender a vivier e não um mero passatempo.
Todo o profissional nesta área precisa conhecer melhor o lúdico e fazer valer das suas experiências lúdicas, sempre buscando desenvolver o aprendizado brincando. Todo pedagogo tem que soltar sua imaginação; estimular sua capacidade; ser mais espontâneo; ter mais iniciativa; enfrentar desafios; modificar regras; se mais confiante.
As crianças devem brincar livremente, ora atividades dirigidas, o pedagogo nunca deve determinar padrões comportamentais ou julga-las sobre o seu desempenho.
BRINCAR é comunicação e expressão, associando pensamento e ação; um ato institivo voluntário; uma atividade exploratória; ajuda às crianças no seu desenvolvimento físico, mental, emocional e social; um meio de aprender a vivier e não um mero passatempo.
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